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Ballet mathématique

Les élèves observent une animation de segments qui cache une construction mathématiquement étonnante. Grâce à des questions progressives et conduites, les élèves découvrent le fond du problème et ce qui rend cette construction étonnante.

Sternenpuzzle

Analog zu einem Tangram muss aus geometrischen Formen ein Stern gelegt werden. 6 verschiedene Puzzles, 3 Schwierigkeitsstufen.

Faltrechnungen

Addition/Subtraktion im 100er: Rechnungen und die Lösungen dazu.

Längenmasse

Übungsblatt Längenmasse mit Lösungen und Test dazu. Passend zu Zahlenbuch 5.

Wie löse ich Textaufgaben?

Wie löse ich Textaufgaben? Wie gehe ich daran? Eine Anleitung.

Gewichte

Arbeitsmaterialien zum Zahlenbuch 5.

Quaderansichten

Eine Lernkontrolle zum Zahlenbuch 5, Seite 66 und 67. 

Uhrzeit - Teste dich sellbst

Selbsttest zum Thema «Zeit».

Brüche und Dezimalzahlen darstellen

Bei dieser Lernkontrolle sollen die Schülerinnen zeigen, dass sie Brüche und Dezimalbrüche bildlich darstellen können.

Meine bunte Computerwerkstatt (Mathematik -Sachunterricht - Deutsch)

Das farbige 64seitige Arbeitsheft (A4-Format) des Herdt-Verlags für die 3. und 4. Klasse basiert auf Projekten und Übungen, die am Computer bearbeitet werden. Das Buch vermittelt einige Anwendungskompetenzen auf  handlungsorientierte Weise. Spannende, abwechslungsreiche Übungen vertiefen das...

Rechenweg bei der Subtraktion im 100-er Raum

Das Ziel ist, dass die Schülerinnen und Schüler zuerst die Subtraktionen mit den Darstellungen lösen den und dann die einzelnen Schritte aufschreiben können. Die Darstellungen zeigen die Rechnung mit dem Dienes-Material (Zehnersystem-Holz). Man kann die Rechnungen mit dem...

Forschungsfragen 1'000 Tausender (Millionenraum)

Ein Arbeitsblatt für schnelle SchülerInnen oder für SchülerInnen, die gerne knifflige Fragen lösen. Das Ziel ist, dass die Kinder ihren Lösungsweg beschreiben können. Es geht nur bedingt um eine richtige Endlösung. Bei einigen Fragen gibt es eine korrekte Schlusslösung, bei einigen gibt es...

Offene Aufgabe

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 10 Informationen erfassen und verarbeiten

Problemlösen

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 9 Situationen beurteilen, Fragen stellen, Vermutungen formulieren und Annahmen treffen Lösungsideen entwickeln, Lösungswege planen, realisieren, mitteilen, vergleichen und beurteilen

Raumvorstellungsvermögen

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 8 Sich räumliche Sachverhalte vorstellen

Grundkonstruktionen und Winkel messen

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 7 Geometrische Grundbegriffe kennen Grundkonstruktionen beherrschen

Symmetrien und Koordinatensystem

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 6 Achsen- und Punktsymmetrien erkennen Eigenschaften der Kongruenzabbildungen kennen Achsen- und Punktspiegelung im Koordinatensystem durchführen

Grössen

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 5 Sich Grössen vorstellen Grössen in geeignete Einheiten umwandeln Mit Grössen rechnen

Proportionalität und umgekehrte Proportionalität

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 4 Proportionalität und umgekehrte Proportionalität

Zuordnungen

Orientierungsaufgaben "Mathworks G": Aufgabe 3 Abhängigkeiten beschreiben und darstellen

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