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314 Suchergebnisse

Mit dem Malstift zeichnen (Turtle-Grafik)

Ein Vorschlag, wie Schüler in einer Programmierumgebung (Scratch) Befehle zum Zeichnen von Formen eingeben, verändern und die Auswirkungen beschreiben (z.B. vorwärts, links drehen, vorwärts) können (Kompetenz MA.2.C.2.g). ...

Veranschaulichung der Bruchmultipikation mit Rechteckmodell in Geogebra

Eine sehr schöne dynamische Veranschaulichung der Bruchmultiplikation mit dem Rechteckmodell (vgl. mathbuch), umgesetzt in Geogebra. Die Datei kann auch heruntergeladen werden.

Kreisfläche - Kreisumfang: Zusammenhang mit Geogebra visualisieren

Drei verschiedene Geogebra-Apps, die frei im Internet zugänglich sind, visualiseren den Zusammenhang zwischen Kreisfläche und Kreisumfang. Durch verschiedene Animationen lässt sich dieser Zusammenhang gut nachvollziehen. Die Apps eignen sich insbesondere, um den Handlungsaspekt "Argumentieren" zu...

Niederschwellige Geogebra-Einführung für Lernende im regulären Mathematikunterricht

Dieses Material ermöglicht eine niederschwellige Einführung der Lernenden in die Dynamische Geometrie-Software (DGS) Geogebra direkt im regulären Mathematikunterricht. Es basiert der Aufgabe 7 aus dem mathbuch 1, Lernumgebung 5 "Messen und Zeichnen", und lässt die Lernenden die Problemstellung...

Eigenschaften von Vierecken am Computer erforschen

Eine Unterrichtseinheit, in der sich die Eigenschaften der Vierecke mit Hilfe des Computer (Geogebra) entdecken lassen. Sie bietet alle Vorteile der Erforschung eines Themas mit einer dynamischen Geometriesoftware, ist aber bewusst niederschwellig gehalten und erfordert weder für die Lernenden...

Niederschwellige Einführung der Tabellenkalkulation im regulären Mathematikunterricht

Mit diesem Material kann die Tabellenkalkulation (TK, z. B. Excel) niederschwellig im regulären Mathematikunterricht eingeführt werden. Die Lernenden benötigen dazu praktisch keine Vorkenntnisse (allenfalls ist es sinnvoll, ihnen vorgängig an einfachen Beispielen zu zeigen, was der Unterschied...

App Advisor

Die Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht der PH FHNW (imedias) sammelt und aktualisiert regelmässig Apps und Webtools für Schule und Unterricht.

Planet Schule

Das Gemeinschaftsprojekt von SWR und WDR bietet modernes, mediengestütztes Lernen und Unterrichten – für Lehrer, für Schüler und Bildungsinteressierte.

Doodle – mehr als Terminplanung

Doodle kann in der Schule nicht nur zur Terminfindung eingesetzt werden, sondern kann auch für kleine Umfragen genutzt werden. Im Fachbereich Mathematik lässt sich durch die Anwendung auch etwas zum Bruch- und Prozentrechnen mit den Schülerinnen und Schülern machen. Man kann die Multiplikation...

Meine bunte Computerwerkstatt (Mathematik -Sachunterricht - Deutsch)

Das farbige 64seitige Arbeitsheft (A4-Format) des Herdt-Verlags für die 3. und 4. Klasse basiert auf Projekten und Übungen, die am Computer bearbeitet werden. Das Buch vermittelt einige Anwendungskompetenzen auf  handlungsorientierte Weise. Spannende, abwechslungsreiche Übungen vertiefen das...

Forschungsfragen 1'000 Tausender (Millionenraum)

Ein Arbeitsblatt für schnelle SuS oder für SuS, die gerne knifflige Fragen lösen. Das Ziel ist, dass die Kinder ihren Lösungsweg beschreiben können. Es geht nur bedingt um eine richtige Endlösung. Bei einigen Fragen gibt es eine korrekte Schlusslösung, bei einigen gibt es nur eine ungefähre,...

Zahlenraumerweiterung: Negative, rationale Zahlen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 1 G Sich im Raum der rationalen Zahlen orientieren Rationale Zahlen im Alltag anwenden

Zahlenraumerweiterung: Negative, rationale Zahlen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 1 E Sich im Raum der rationalen Zahlen orientieren Rationale Zahlen im Alltag anwenden

Variable und Term

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 2 E Terme aufstellen Terme umformen

Variable und Term

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 2 G Terme aufstellen Terme umformen

Gleichungen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 3 G Lineare Gleichungen lösen Gleichungen aufstellen, lösen und beschreiben

Gleichungen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 3 E Lineare Gleichungen lösen Gleichungen aufstellen, lösen und beschreiben

Proportionale und umgekehrt proportionale Funktionen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 4 E Funktionen darstellen Funktionen interpretieren

Proportionale und umgekehrt proportionale Funktionen

Orientierungsaufgaben "Variablen und Funktionen": Aufgabe 4 G Funktionen darstellen Funktionen interpretieren

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