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Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 6

Die Jugendlichen erleben Sport in der Natur und verhalten sich der Umwelt gegenüber verantwortungsbewusst. 

Lehrmittel Sporterziehung 5: 6. - 9. Schuljahr: Broschüre 7

Die Jugendlichen entdecken weitere Formen von Körper-, Bewegungs- und Sport- erfahrungen und erleben Bewegung, Spiel und Sport als Ort der Begegnung. 

Unterrichtseinheit: Eigene Ressourcen

Die Unterrichtseinheit zielt darauf ab, die Schülerinnen und Schüler zu einer erarbeiteten Identität zu bringen. Dadurch sollen sie selbstsicher über sich selbst sprechen können. Dies ist in dieser Lebensphase in verschiedenen Alltagssituationen wichtig und hilft bei der Berufsfindung und der...

Trends und Redesign

Gegen die Wegwerfmentalität ...

Unterrichtseinheit Geschlechterrollen

Geschlechterrollen sind im Alltag der Schülerinnen und Schüler ständig präsent. Egal ob diese die Zeitung aufschlagen oder den Fernseher einschalten, überall wird ein gewisses mediales Bild präsentiert, wie ein Mann oder eine Frau heutzutage sein sollte, beziehungsweise welche Produkte gekauft...

Unterrichtseinheit Gruppendruck

Bei diesen fünf Lektionseinheiten geht es darum, dass sich Schülerinnen und Schüler von Dingen abgrenzen können,  welche sie nicht wollen. Der Ansatz dieser Einheiten ist sehr präventiv. Die SuS werden Stück für Stück zu einem selbstbewussten Umgang in Themen wie Modetrends, Gruppendruck,...

Mit Web 2.0 das Internet aktiv mitgestalten

Ein Arbeitsbuch für das Erstellen von Lernumgebungen mit WebQuests, Weblogs, Wikis, Homepage und webbasierten Übungen. ...

Textarbeit zu Körpersprache

Die Jugendlichen befassen sich in einer ersten Phase mit den nonverbalen Signalen und Adjektiven und Verben, die Gefühle ausdrücken. Danach beschreiben sie mündlich und schriftlich inspiriert durch Bilder von belebten Orten Szenen, die sich zwischen Menschen abspielen.

Verbesserungsvorschlag für Rechtschreibfehler

Mit den Rechtschreibregeln aus Die Sprachstarken wird eine Möglichkeit aufgezeigt, wie Rechtschreibfehler verbessert werden könnten.

Text schreiben nach der Idee einer Klatschblattgeschichte

In einer Tauschbörse ergattern sich die Jugendlichen ihre 5 Merkmale, mit denen sie eine Geschichte schreiben wollen. Die Dateien enthalten eine Idee für die Unterrichtsgestaltung, eine Anleitung für ein Peerfeedback und ein Kriterienraster für eine Beurteilung des Textes

We feed the world - Essen global

Mit WE FEED THE WORLD hat sich Erwin Wagenhofer auf die Spur unserer Lebensmittel gemacht. Sie hat ihn nach Frankreich, Spanien, Rumänien, in die Schweiz, nach Brasilien und zurück nach Österreich geführt. ...

Unser täglich Brot

Ein Blick in die Welt der industriellen Nahrungsmittelproduktion und der High-Tech-Landwirtschaft: Zum Rhythmus von Fließbändern und riesigen Maschinen gibt der Film kommentarlos Einsicht in die Orte, an denen Nahrungsmittel in Europa produziert werden: Monumentale Räume, surreale Landschaften...

Arbeitswelten

Ausgehend von der Situation der Schülerinnen und Schüler im Übergang von Schule und Beruf werden drei Schwerpunkte gesetzt: Übergänge wagen, Veränderungen in der Arbeitswelt wahrnehmen und lokale, regionale und globale Entwicklungen beurteilen. Wie im Lehrmittel «Konsum» erhält die Agenda 21 in...

Das ernährt die Welt. Was uns satt macht: Weizen und Reis, Kartoffeln und Mais

Der Medienkoffer eröffnet vielfältige Möglichkeiten, sich mit der weltweiten Bedeutung von Grundnahrungsmitteln auseinanderzusetzen. Reis, Weizen und Mais machen uns satt. Warum gibt es trotzdem Hunger? Was haben Agrotreibstoffe und Fleischproduktion damit zu tun? ...

Der kluge Einkaufswagen. Unterrichtseinheit zu den Themen Umwelt, Konsum, Ökobilanzen

Das Lehrmittel „Der kluge Einkaufswagen" für die 4.-7. Klasse behandelt die Herstellung und den Verbrauch alltäglicher Lebensmittel und Konsumgüter und beschäftigt sich mit den Auswirkungen des Konsums auf die Umwelt ...

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